组织行为学学习笔记 激励理论的发展
编辑整理:浙江自考网 发表时间:2018-05-23 【大 中 小】
激励是管理的重要职能，从泰勒的科学管理开始，就以定额、生产工艺工艺卡奖励手段，激励员工提高生产效率，其后的人际关系学派，又提出认可、参与等社会需要，丰富了激励因素的内容，从而使马斯洛、赫兹伯等人得以在此基础上建立内容模式的激励理论。为了提示同样的内容在不同的情境下为什么会产生不同的激励效果，学者们对激励的全过程、旧过程向新过程的过渡、激励结果对行为的反作用等方面进行了研究，形成了过程模式的过程型激励理论和行为改造型理论基础，丰富了激励理论的宝库。了解激励理论的发展过程，并以此为切入点进行研究，便可全局在胸，事半而功倍。
浙江自考网课程中心
浙江自考网声明：
1、由于各方面情况的调整与变化，本网提供的考试信息仅供参考，考试信息以省考试院及院校官方发布的信息为准。
2、本网信息来源为其他媒体的稿件转载，免费转载出于非商业性学习目的，版权归原作者所有，如有内容与版权问题等请与本站联系。
浙江自考便捷服务
浙江自考网微信交流群
