一、考核目标
本课程通过各种专题研究的学习，对网络编辑行业中出现的一些新情况和新技术进行讨论，使学生在掌握一定理论知识的基础上，进一步锻炼对网站策划、编辑、加工等现实问题的分析、解决能力。
具体教学方式如下：
1．理论联系实际。采用个案分析的方法对一些著名的网站、栏目及专题案例进行分析介绍。
2．注重动手能力的培养。课程安排了一定量的上机练习，使学生在熟悉和掌握课堂讲授的内容的基础上，培养良好的动手能力。
 
二、考核依据教材
    考试教材：《网络编辑实务》，赵丹编著，浙江工商大学出版社，2010年版。
 
三、考核方式及成绩评定标准
考核方式：（二选一）
1.提交网站、网站栏目、网站专题的策划方案
2.提交网站、网站栏目、网站专题的评价论文
 
成绩评定标准：百分制。
 
四、考核内容
1.撰写网站、网站栏目、网站专题的策划方案
（1）该类论文是指网站、网站栏目、网站专题的策划方案，考生在三类里选择其中一类，参考教材对策划方案进行撰写，方案内容至少包括：建设原因、定位、内容框架图、内容框架详细说明、风格要求、制作流程、后期维护说明等。
（2）考生可不进行网站页面具体制作，但需按照网站策划方案中的相关设计作首页面的效果图，包括网站的颜色风格定位、网页基本构架。
（3）考生最终需提交方案文档及所策划项目的首页面效果图，如网站首页效果图、网站栏目首页效果图、网站专题首页效果图。方案为Word文档，首页效果图应提交JPG格式文件。
论文样例题目如下：
n “我的家居网”网站策划方案
n 某门户型网站的图片栏目策划方案
n 网站专题“宫崎骏的动画世界”的策划方案
2.撰写网站、网站栏目、网站专题的评价
（1）该类论文是指撰写对已有网站、网站栏目、网站专题的综合评价，考生在三类里选择其中一类，参考教材进行撰写。
（2）考生可以从定位与受众，网页布局，色彩运用，图片、动画、音视频的使用，以及栏目设置、稿件质量等角度进行评价。也可以从受欢迎程度、网站维护与更新的速度、事件反应速度，并结合网站排名等展开分析评价。另外，还可以横向进行同类网站、同类栏目或同类专题的对比评价，如通过分析不同网站对同一事件的专题报道方式、页面布局特点，来评价网站在做同类专题时的异同点。
（3）在评价中，考生可以在文中附有适量截图，以使表述更为贴切生动。截图要求与文字表述合理搭配，图片应清晰。
（4）考生最终需提交Word格式的文档。
论文样例题目如下：
n 评“19楼”（网站）
n 评新浪“读书”栏目
n 评专题“世博伴我行”