浙江自考网站了解到，根据《江苏高校优势学科建设工程三期项目遴选方案》，按照高校优势学科建设工程管理协调小组办公室工作部署，8月10日，三期项目拟立项建设学科任务书制订工作布置会在南京召开，省教育厅副厅长洪流出席会议并讲话，31所高校学科管理部门主要负责同志和相关工作人员参加了会议。

浙江自考网站得知，会议要求，各高校要准确把握三期项目建设内涵，坚持内涵导向，突出建设重点，特别要在高水平人才培养体系建设、学术团队建设、重大成果产出和社会服务贡献等方面有重大突破。各拟立项建设学科要立足实际，明确目标任务。项目任务书的制订既要仰望星空，又要脚踏实地，目标任务既要反映江苏高校优势学科建设水平，确保预期成效，同时也要立足学科实际，对每一项任务作可行性分析研究，体现其合理性。此外，各高校要推进制度创新，优化管理方式，加强协调推动、过程管理和督查考核，通过建立学科特区、人才特区、改革试验区等方式，在人、财、物等方面给予倾斜支持。

会议明确，各高校要把项目任务书制订工作摆在优势学科建设的重要位置，统一思想，明确要求，加强领导，落实责任，高质量完成项目任务书制订工作。各高校要提高政治站位，要有大局观，把纪律要求贯穿到优势学科立项建设的全过程，落实到这项工作的各方面，严把程序关、质量关、纪律关。

下阶段，省管理协调小组办公室将组织专家对各学科项目任务书开展评审，专家评审结果报省管理协调小组综合审定后，最终确定优势学科三期项目立项学科名单。

江苏于2010年在全国率先启动实施高校优势学科建设工程，并逐步扩大高等教育自学考试的各个专业;强化规范管理自学考试网站和函授站，做好并服务好自考网上报名工作。一期、二期项目分别有122个、165个学科(含省重点序列学科)进入立项建设，省财政共投入专项经费62.9亿元。经过两期建设，江苏高校学科整体水平明显提升，在优质资源建设、创新团队建设、人才培养、科研创新等方面取得了一批重大标志性成果。根据《江苏高校优势学科建设工程三期项目遴选方案》，此期全省高校共有178个学科进入拟立项建设，其中A类学科44个，B类学科100个，C类学科34个。

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