浙江自考网了解到，为加强学校语言文字工作建设，全面了解我省学校语言文字工作现状及规范化建设情况，结合省语委办承担的教育部、国家语委《学校语言文字工作创新管理研究》课题研究工作，省语委办组成了由语委办干部、语言文字专家、高校教师和课题组成员参与的调研组，于9月13—28日先后到丽水市、绍兴市、嘉兴市、舟山市、金华市开展调研工作。

浙江自考网获悉，调研组深入到教育行政部门和学校30多个单位，与设区市语委办主任，学校领导、教师及语言文字工作人员共170多人就学校语言文字规范化建设、学校语言文字工作创新管理、学校推广普通话及推普脱贫攻坚、普通话培训测试站标准化建设等工作进行了广泛深入的调研座谈。调研组先后召开了26次座谈会，认真听取了学校在开展语言文字工作情况介绍和对加强学校语言文字工作的建议。大家就语言文字规范化示范校创建、学校语言文字规范化管理、普通话推广宣传与培训测试、书法名家进校园活动、规范汉字书写等工作展开了热烈的讨论和交流。同时，调研组结合浙江省第21届全国普通话推广宣传周活动，向所有调研学校赠送了推普宣传画，对学校如何开展推普脱贫工作进行了指导和培训。

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学校是语言文字工作的基础阵地，学校教育教学是提高国民语言文字应用能力，提升人力资源素质的主要渠道，扎实做好学校语言文字工作，是切实发挥语言文字事业基础性、全局性作用的关键环节。浙江自考网赞同通过调研，进一步加深了对我省学校语言文字工作的建设和发展情况的了解，也发现了当前学校在语言文字工作中存在的困难和问题，为今后更好地开展学校语言文字工作拓宽了思路，增强了工作的主动性和针对性，同时也为《学校语言文字工作创新管理研究》课题研究打下了良好的基础，使课题研究成果更有指导意义。

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